Monitor DD
Monitor bazuje na rządowym wykazie stron internetowych podmiotów publicznych open_in_new.
Wynik: 2373 (wyłącz filtr)
| L.p. | Adres strony | Nazwa | Grupy | Status | Raport |
|---|---|---|---|---|---|
| 301. |
http://eboi.pcpr.powiatwalecki.pl/
http://eboi.pcpr.powiatwalecki.pl/deklaracjadostepnosci.dhtml
|
brak nazwy
brak terytu
|
zgodna |
zobacz | |
| 302. |
http://eboi.tecza.powiatkutnowski.eu/
http://eboi.tecza.powiatkutnowski.eu/deklaracjadostepnosci.dhtml
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 303. |
https://ncez.pzh.gov.pl/poradnia/
https://ncez.pzh.gov.pl/deklaracja-dostepnosci/
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 304. |
https://zsp14.bip.gliwice.eu/
https://zsp14.bip.gliwice.eu/deklaracja_dostepnosci
|
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 28 IM. WITOLDA BUDRYKA W GLIWICACH
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 305. |
http://biblioteka.zsgarwolin.pl/
http://biblioteka.zsgarwolin.pl/index.php/szkola/dokumenty/deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 306. |
https://sp11czest.szkolnastrona.pl/
https://sp11czest.szkolnastrona.pl/deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 307. |
https://sp20bydgoszcz.szkolnastrona.pl/index.php?c=page&id=56
https://sp20bydgoszcz.szkolnastrona.pl/deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
zgodna |
zobacz | |
| 308. |
https://msciwojow.eboi.pl/
https://msciwojow.eboi.pl/HelpText/GetPage/aea1c866-6f57-11ea-afda-00155d0d7549
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 309. |
https://wicko-rada.alfatv.pl/
https://wicko-rada.alfatv.pl/deklaracjadostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
błąd odczytu |
zobacz | |
| 310. |
https://zssam.edu.bydgoszcz.pl/
https://zssam.edu.bydgoszcz.pl/?start=deklaracja_dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 311. |
https://biparch2021.garwolin.pl/
https://biparch2021.garwolin.pl/INDEXC6C.HTM?type=4&name=bt6&func=displayAD
|
brak nazwy
brak terytu
|
błąd odczytu |
zobacz | |
| 312. |
http://bip138.lo.pl/
http://bip138.lo.pl/?app=declaration
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 313. |
http://bip115.lo.pl/
http://bip115.lo.pl/?app=declaration
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 314. |
http://bip185.lo.pl/
http://bip185.lo.pl/?app=declaration
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 315. |
https://bip-umsejny.wrotapodlasia.pl/
https://bip-umsejny.wrotapodlasia.pl/deklaracja-dostepnosci-biuletynu-informacji-publicznej-urzedu-miasta-sejny.html
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 316. |
http://bip39.lo.pl/
http://bip39.lo.pl/?app=declaration
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 317. |
https://zsmruda.bipinfo.pl/
https://zsmruda.bipinfo.pl/index.php/deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 318. |
https://zs5rypin.bipdlaszkol.pl/
https://zs5rypin.bipdlaszkol.pl/deklaracja-dostepnosci/
|
brak nazwy
brak terytu
|
zgodna |
zobacz | |
| 319. |
https://splamki.bipdlaszkol.pl/
https://splamki.bipdlaszkol.pl/deklaracja-dostepnosci/
|
brak nazwy
brak terytu
|
zgodna |
zobacz | |
| 320. |
https://spbrzostek.bipdlaszkol.pl/
https://spbrzostek.bipdlaszkol.pl/deklaracja-dostepnosci-1/
|
brak nazwy
brak terytu
|
zgodna |
zobacz | |
| 321. |
https://sp1wasilkow.bipdlaszkol.pl/
https://sp1wasilkow.bipdlaszkol.pl/deklaracja-dostepnosci/
|
brak nazwy
brak terytu
|
zgodna |
zobacz | |
| 322. |
https://spd.ostrowek.bipdlaszkol.pl/
https://spd.ostrowek.bipdlaszkol.pl/deklaracja-dostepnosci,13,pl.html
|
brak nazwy
brak terytu
|
zgodna |
zobacz | |
| 323. |
https://sp17.bipinfo.pl/
https://sp17.bipinfo.pl/index.php/deklaracja-dostepnosci
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 324. |
http://zsm.darlowo.ibip.pl/public/
http://zsm.darlowo.ibip.pl/public/?id=270699
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 325. |
http://zsaslawno.ibip.pl/public/
http://zsaslawno.ibip.pl/public/?id=240749
|
brak nazwy
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz |