Pytanie #1 Jaką długość powinny mieć zdania w prostym języku? 20-35 słów Maksymalnie 15-20 słów To bez znaczenia – ważna jest ich poprawna konstrukcja
Pytanie #2 Zombie to żartobliwe określenie... rzeczowników, które ukrywają w sobie czasowniki strony biernej, która „uśmierca” wykonawcę czynności czasowników bezosobowych zakończonych na -no, -to
Pytanie #3 Jak rozpoznać, czy słowo jest proste? Proste słowa to takie, które nie są zapożyczeniami Wszystkie proste słowa są krótkie Proste słowa to takie, które są powszechnie znane
Pytanie #4 Dokończ zdanie: Strona bierna w prostym języku… jest zalecana – dzięki niej tekst brzmi poważnie jest zakazana – ukrywa wykonawcę czynności nie jest zalecana, ale bywa potrzebna
Pytanie #5 Czy w prostym języku używamy terminów specjalistycznych? Tak, ale trzeba objaśnić je prostymi słowami Tak, ale nie więcej niż jeden trudny termin na akapit Nie – trudne terminy są zakazane!
Pytanie #6 Jaki szyk zdania zalecamy w prostym języku? Szyk przestawny – dodaje elegancji i świadczy o erudycji autora Szyk naturalny: podmiot, orzeczenie, dopełnienie Szyk swobodny – zrozumiałość gwarantuje forma gramatyczna słów
Pytanie #7 Jaką rolę pełnią śródtytuły w tekście? Powinny przyciągać uwagę formą CTA (call to action, czyli wezwaniem do działania) Nie są konieczne – tekst wystarczy podzielić na akapity To rodzaj nawigacji – dzięki nim łatwiej znaleźć potrzebne informacje
Pytanie #8 W jaki sposób pisać w imieniu swojej instytucji? Najlepiej pisać bezosobowo – tekst brzmi wtedy profesjonalnie Trzeba jak najczęściej przywoływać nazwę instytucji – niech utrwali się odbiorcy Jako „my" – warto używać zaimków i czasowników w 1. osobie liczby mnogiej – na przykład nasze, prosimy, mamy
Pytanie #9 Jak często w tekście powinien pojawiać się odbiorca? To zależy od funkcji tekstu, jednak odbiorcy nie może być mniej niż nadawcy To bez znaczenia – ważne jest precyzyjne ujęcie tematu Trzeba jak najczęściej przywoływać odbiorcę, aby podtrzymać jego uwagę
Pytanie #10 Co oceniają aplikacje Jasnopis i Logios do zabawy? Przystępność tekstu, czyli to, jak łatwo się go czyta Poprawność językową tekstu Kompetencje językowe i wykształcenie odbiorcy tekstu