Opis dostępności architektonicznej

Parking
  • Nie mamy parkingu.
  • Od miejsca parkingowego do wejścia do budynku odległość wynosi około 100 metrów.
  • Parking jest bezpłatny.
  • Parking ogółnodostępny znajduje się przy szkole od ul. Grodzkiej.
Pies asystujący
  • Możesz przyjść z psem asystującym lub psem przewodnikiem. Pamiętaj o certyfikacie psa asystującego i zaświadczeniu o szczepieniu.
  • Pies musi mieć kaganiec. Nie dotyczy psów przewodników.
  • Zapewniamy wodę dla zwierzaka.
Wejście do budynku
  • Do budynku szkoły prowadzą dwa wejścia, jedno wejście główne od strony ul. Bema, a drugie od ul. Płockiej. Przy czym wejście od ulicy Płockiej jest niedostępne dla uczniów, ponieważ jest oznaczone jako ewakuacyjne. Do obu wejść prowadzą schody. Szkoła nie posiada podjazdu do wejścia głównego dla osób niepełnosprawnych.Przy obu wejściach do Szkoły potrzebna jest pomoc osoby trzeciej. Budynek Szkoły jest jednokondygnacyjny. W budynku nie ma winy, pochylni, podjazdów, platform, informacji głosowych, pętli indukcyjnych. Sale lekcyjne, gabinety oraz toalety oznakowane są czytelnymi numerami. Budynek nie posiada toalety dla osób niepełnosprawnych. Dla osób na wózkach dostępny jest tylko korytarz i pomieszczenia na parterze. Do budynku i wszystkich pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem. W budynku Szkoły nie ma oznaczeń w alfabecie Braill ea. Nie ma możliwości korzystania z tłumacza migowego na miejscu lub online.
  • Wejście jest na poziomie gruntu. Nie ma przeszkód, by wjechać na wózku.
  • Przestrzeń manewrowa przed wejściem wynosi 300 centymetrów.
  • Drzwi musisz otworzyć ręcznie.
  • Otwierają się na zewnątrz.
  • Otworzenie drzwi nie wymaga dużej siły.
  • Drzwi mają wygodną i ergonomiczną klamkę.
  • Szerokość otworu wejściowego wynosi 200 centymetrów.
  • Skorzystaj z dzwonka przy drzwiach.
Przestrzeń za wejściem
  • Za drzwiami znajduje się przedsionek z odpowiednią przestrzenią manewrową. Ściany oddzielające przedsionek są przeszklone.
    Drzwi do przedsionka są zawsze otwarte. Za nimi znajduje się Tablica informacyjna z rozkładem pomieszczeń. Korytarz prowadzący do dalszej części budynku znajduje się po prawej stronie. Po lewej stronie znajduje się wejście do sal indywidualnych zajęć i wejścia ewakuacyjnego.
  • Punkt obsługi znajduje się około 3 metrów od wyjścia z przedsionka
Ciągi poziome
  • Pomieszczenia znajdują się na 4 kondygnacjach.
  • Część korytarzy nie jest dostępna dla osób poruszających się na wózkach.
Ciągi pionowe
  • Na inne kondygnacje możesz się dostać za pomocą schodów
    • Winda
    • Drzwi windy otwierają się automatycznie
    • Winda znajduje się w budynku
    • W BUDYNKU SZKOŁY NIE MA WINDY
Pomieszczenia
  • Pomieszczenia nie są dostępne dla osób na wózkach.
Łazienka
  • Nie mamy dostępnej toalety.
  • W budynku szkoły znajdują się dwie toalety, jedna na parterze, a druga na pierwszym piętrze. Toalety nie są przystosowane do obsługi osób na wózkach
  • Nie ma pochwytów przy ustępie.